12年國教殘酷真相

小六開始衝刺大學！

  商業周刊 第1278期 2012-05-16

不確定的政策，讓孩子暴露在升學的高風險中，許多家長開始轉向，到私立學校尋求避風港。他們開始拚大學的戰線提前，從小準備。

這本書集合了不同人對性別平等所抱持的態度，舉凡性騷擾、性別不平等、第三性…等。每一個篇章中的故事主角，似乎都是我的影子、我身邊親朋好友們的影子。

以自己幼時經驗來看<轉折與跨越>這篇文章，女主角小時候倔強的個性彷彿是小時候我的身影。以前的我，總是抱怨為什麼哥哥可以不做家事，可以沒理由的一直玩電腦，為什麼他可以獨少少的書，功課卻這麼好，這一切一定都是因為他是男生!雖然父母親的觀念並非保守、偏執、認為男生才是好的，但還是會苦口婆心的告訴我：我是女生，做事情不要這麼的「拗」，家事不是要妳做，而是要妳學著做。然而這些話，總在聽在心裡不是滋味。隨著年紀越大，理解、觀看的世面越廣，越覺得父母說得做得其實一點也沒錯。因為我們總是要面對未來總總可能發生的狀況，父母親只是先讓我們提前了解這些事實。雖然說現在女權主義高漲，但難說未來夫家是否為尊重媳婦的家庭？!

在永豐觀看了三節課，每一次都覺得他們很幸福--使用科技產品上課

老師教學時會拿著無線滑鼠，從遠端遙控著講桌前的電腦，不怕因為固定在電腦前，而減少與學生的互動。除此之外，教師因為減少抄寫黑板的時間，而能讓學生做有效的學習。學生們因為具聲光效果的學習，因而感到有趣(隨時可以呈現與文章相關的圖片)。

宅神朱學恒前天應邀到台中高農演講，到場後，他發現沒時間彩排與測試音響器材，簡短發表三分鐘「感想」後，就宣布取消演講離開，留下兩千名師生滿臉錯愕，事後，引發學生不滿撻伐，對此，朱學恆說，他很抱歉，但因溝通不良而造成誤會。

宅神朱學恆：「很遺憾，我們恐怕沒有辦法在準備不充足狀況下就演講。」現場機器還在架設，宅神朱學恒突然拿起麥克風，面露不悅，在兩千名師生面前，說要取消演講。宅神朱學恆：「請各位繼續你們的活動，我們所有的工作人員都要先撤回台北，非常抱歉。」

一年一度全國特教系的球類盛事終於在上個周末落幕了。也代表著，我可以在系排順利的畢業了!!在系排四年的磨練中，我學到了很多事情。不僅是球技的進步、待人處事的道理、更學會容忍、包容、忍耐、克服困難、反省、責任，還有堅持。

聰明的定義是什麼？以特教的角度來說，他們是得天獨”厚”的一群資優生；以不同學者的角度來說，例如：Gardner提倡多元智能，也因此每個人在不同領域上都有一塊自己最強項的能力，即使你的語文、數學不好，我們還是會注意到你可能在空間慨念、音樂、體育、人際互動、內省能力甚至是觀察自然中一草一木的自然觀察能力上有卓越表現者，Gardner都會稱你為資優生。

現在不讀書，你以後要做什麼？在教學的過程中，有些老師會把這句話掛在口中，希望警惕學生，並讓他們思考未來自己想要做什麼。然而，”現在不讀書”難道以後真的不能做什麼嗎 ？換句話說，這或許是大家放大這句話，所得到的結果。難道每個人的未來都應該是以讀書來決定好壞？還是這句話蘊含了什麼意義？